一、神奇杜曼中文百科卡

　　博愛寶貝(億家歡)右腦潛能開發(fā)系列教材＂杜曼中文百科卡＂在實(shí)踐中吸收總結(jié)杜曼、七田真等國際著名右腦潛能開發(fā)專家的成功教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，孩子可以快速提高以下能力。

　　* 快速圖像轉(zhuǎn)換能力

　　* 提高想象力，創(chuàng)造力

　　* 學(xué)習(xí)豐富的百科知識

　　* 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　* 培養(yǎng)雙語識字,快速閱讀能力

　　* 活化大腦細(xì)胞，提高大腦實(shí)物想象力

　　* 活化眼睛桿狀細(xì)胞和錐狀細(xì)胞，訓(xùn)練視覺影像

　　* 為學(xué)習(xí)記憶法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握實(shí)用記憶方法

　　* 看到圖像、文字、數(shù)字、符號，像照相機(jī)一般印入腦中的照相記憶能力

　　二、杜曼中文百科卡

　　內(nèi)含:1000張中文百科卡

　　配音視頻光盤1張（中文DVD一張）

　　使用說明書一本

　　外包裝有18位防偽碼可全國查詢真?zhèn)?重9kg

　　三、杜曼中文百科卡分類:(其中前面大寫字母表示該類別、數(shù)字表示該類別有多少張)

　　在大卡左上角中前面數(shù)字為1-1000的序號，后面大寫字母表示類別、數(shù)字表示該卡在該類別中是第幾張、后面是對應(yīng)的名稱和音標(biāo)。

　　四、杜曼中文百科卡特點(diǎn):

　　杜曼中文百科卡優(yōu)點(diǎn)多多，只有使用者才知道它的好。多個(gè)早教中心和我公司合作期間不斷的提議及殷切希望，家長們使用各種卡后的反饋意見以及研發(fā)人員和實(shí)施杜曼教學(xué)的任課老師們精心選擇，匯集了這套內(nèi)容豐富、優(yōu)秀的早教產(chǎn)品。

　　杜曼中文百科卡正面展示

　　杜曼中文百科卡使用方法

　　幼兒的求知欲，絕不亞于他們對食物和游戲的渴求，你可以誠實(shí)地對他們呈現(xiàn)一切事實(shí)（百科卡進(jìn)行閃卡訓(xùn)練就是呈現(xiàn)事實(shí)的表現(xiàn)）而這些事實(shí)將成為廣博知識的基礎(chǔ)。事實(shí)是知識最重要的根底，是構(gòu)成智能發(fā)展的重要根基。對于幼兒而言，事實(shí)的吸收與學(xué)習(xí)，就像喝湯一樣輕松自然，而且有更多的樂趣，幼兒的年紀(jì)愈小，對事實(shí)的吸收能力愈強(qiáng)，學(xué)習(xí)過程也更為輕松快樂。

　　教學(xué)方法和練習(xí)時(shí)間:

　　每次練習(xí)的時(shí)間不能太長，剛開始時(shí)，原則上是一天三次，每次每張卡片閃看的時(shí)間不超過一秒鐘。并且要在孩子意猶未盡時(shí)結(jié)束，如此才能刺激孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望!

　　1天內(nèi)的次數(shù)

　　剛開始時(shí)，每天給孩子五大類，每類十張百科圖卡，共計(jì)50張百科圖卡，一天之內(nèi)，到少每張圖卡都重復(fù)閃過三次。當(dāng)你覺得有把握，寶寶也很喜歡后，可以逐日增加類別，直至一天可教十大類100張卡為止。當(dāng)然，每一類的展示時(shí)間一樣是10秒以內(nèi)，而且一天之內(nèi)，至少每張卡都須重復(fù)閃三次。

　　淘汰換新

　　在你已累加到每日可教10個(gè)類別，持續(xù)閃10天后，開始逐日在每一類中淘汰一張舊卡，同時(shí)，加入一張新圖卡，維持總數(shù)不變（100張），每天淘汰一些舊的，換上一些新的，舊圖卡可以暫時(shí)置放于檔案夾中備用。每天一類淘汰一張舊卡片，是下限不是上限，你可以每天多換一些，只要你和寶寶配合好且有足夠百科卡的話，不必?fù)?dān)心幼兒無法吸收，別忘了，幼兒腦力的潛能是無限的。根據(jù)類別的序列號，就可以看出哪些卡片已經(jīng)使用過，應(yīng)該淘汰了。

　　教導(dǎo)幼兒時(shí)應(yīng)注意的一些準(zhǔn)則:

　　1、 你之所以教導(dǎo)孩子，是因?yàn)槟阏J(rèn)為，這是專屬于你的特權(quán)。

　　2、 以無比的熱忱教導(dǎo)孩子，咬字清楚，音量要夠大

　　3、 放松心情，讓自己也覺得享受。

　　4、 完全信任寶寶,并以行動和態(tài)度證明

　　5、 不斷地給予孩子新內(nèi)容

　　6、 淘汰孩子已了解的舊卡

　　7、 有目標(biāo)、有組織地教導(dǎo)寶寶

　　8、 制作的圖卡要放大，清晰易見

　　9、 避免任何會造成視覺、聽覺、或觸覺上注意力轉(zhuǎn)移的環(huán)境

　　10、只在孩子開心、身體狀況良好時(shí)教他

　　11、閃卡的速度，愈快愈好

　　12、永遠(yuǎn)在孩子不想繼續(xù)前喊停

　　13、相信孩子能吸收所有你教過他的東西

　　14、站在孩子的那一旁，賭他辦得到

　　15、不要讓教導(dǎo)過程成為例行公事

　　16、讓孩子贏得求知的權(quán)利

　　17、總是、一直、始終只告訴孩子事實(shí)

　　18、信守給孩子的承諾

　　19、毋須糾正孩子的錯(cuò)誤，直接給他正確的答案

　　20、別考孩子

　　21、當(dāng)孩子提出問題時(shí)，真誠、實(shí)在、且熱情地回答

　　教學(xué)要求:

　　1、 環(huán)境無干擾，刺激單一，最好穿單色衣服，手機(jī)、音響關(guān)掉。環(huán)境有干擾，孩子會無法集中注意力。

　　2、 聲音大，有感染力，朗讀，眼睛看孩子。

　　3、 不要解釋，容易出歧義。

　　4、 無需跟讀，如果孩子跟讀不要管，速度加快。

　　5、 速度越快越好，孩子不看是速度太慢了。

　　6、 情緒好進(jìn)行，情緒不好停止，在孩子喊停之前結(jié)束

　　7、 每次訓(xùn)練結(jié)束之后要精神鼓勵(lì)（表揚(yáng)、親吻），不要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、 保持距離，不要讓孩子抓到卡片，做完還要就不給她，在孩子意猶未盡時(shí)結(jié)束。

　　9、 不斷以新?lián)Q舊，大腦喜歡新鮮的事物，不要總給孩子看舊卡。

　　10、不要希望孩子盯視，孩子的視覺發(fā)達(dá)，不需要全神貫注。

　　11、環(huán)境和氣氛要和諧，家庭輿論導(dǎo)向要好。

　　12、如果懷疑這種閃卡方式的教育方法就停止，不要做。

　　最重要的原則:嚴(yán)禁考試，在孩子意猶未盡時(shí)結(jié)束、閃的速度越快越好。

　　《杜曼中文百科卡》其最終目的在于，通過這種有效的方法去刺激孩子的大腦，使其在發(fā)育的階段，能更好地完成發(fā)育。實(shí)施者要分清哪個(gè)是手段，哪個(gè)是目的，不然的話，你始終想去知道，我的孩子倒底學(xué)沒學(xué)會？這種方法是不是真的能教會孩子閱讀呢？如果總是這樣想，勢必會影響到實(shí)施者的心態(tài)，潛能開發(fā)成功與否，與實(shí)施者的心態(tài)有很大的關(guān)系，所以在教學(xué)要求中有一條，如果懷疑就停止。但是，如果你知道了最終的目的是刺激大腦，讓其更好的發(fā)育，你就不會很在意自已的孩子是否“學(xué)會”了。我們往往都不相信孩子，始終在懷疑自已孩子的能力，殊不知，每個(gè)孩子都有著天才般的吸收能力，孩子越小這種能力就越強(qiáng)大。

　　三歲以后進(jìn)入記憶訓(xùn)練新的里程碑

　　三歲以后孩子可以進(jìn)行1000幅圖記憶游戲的訓(xùn)練，3-6歲這個(gè)時(shí)候孩子大腦右腦慢慢的向左腦轉(zhuǎn)化時(shí)期，越來越有主張，個(gè)性開始表現(xiàn)，想象力非常豐富，開始思考、分析、判斷、邏輯思維。

　　六歲以后主要進(jìn)入完全左腦學(xué)習(xí)期。通過記憶訓(xùn)練會快速提高記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，建立自信心。

　　杜曼中文百科卡可以激活我們的右腦，讓孩子在潛意識里形成圖像，同時(shí)也是在瞬間培養(yǎng)孩子的記憶力和語言能力、認(rèn)知能力等各種能力。最主要的是他可以利用圖像與語言來刺激開發(fā)孩子的左右腦。這種訓(xùn)練方法被眾多早教機(jī)構(gòu)采用